| L'étude du transistor au niveau collège constitue un
des points d'orgue du cours d'électronique.
Les élèves doivent être capables de le reconnaitre au beau milieu d'autres composants (les 3 pattes sont un premier indice). Ils doivent connaitre son symbole afin de l'identifier sur un
schéma électronique.
Sur le plan pratique, ils doivent acquérir le réflexe de repérer chacune des pattes et de se référer à leur schéma d'implantation dès qu'ils ont à faire à un transistor. En tant que concepteur, ils doivent immédiatement penser "transistor", dès qu'ils ont besoin d'assurer une fonction commutation ou une fonction amplification. |