Visites du Lycée, projections de films, mise à disposition des élèves de documents et de revues, exposition "La méca, ce n'est pas que pour les gars", nous ont permis de venir à bout des réticenses des parents qui assimilaient bien souvent "Méca" et "Cambouis" et nous avons réussi à orienter avec succès des filles vers les lycées techniques.  

C'est le cas de Karine PAGOT, dont voici le témoignage : 

<<....Je suis étudiante à l'Institut de Technologie à Troyes et dans un mois, je vais obtenir le DUT de Génie Mécanique et Productique. De plus, je postule dans des écoles d'ingénieurs mais toujours en mécanique. 
Cela peut surprendre qu'une fille s'intéresse réellement à la mécanique. En effet, nous ne sommes actuellement que quatre étudiantes sur une promotion de soixante et onze élèves. Cela vient du préjugé toujours présent qui attribue la littérature aux femmes et la mécanique aux hommes. 

  Quand il m'a fallu choisir mon orientation, mes parents et moi-même pensions qu'il était plus normal de me diriger vers une seconde générale. 
Heureusement, mon professeur de technologie m'a conseillé de suivre une seconde dans un lycée technique pour passer un bac scientifique et technologique. Il m'a dirigé en lycée technique en m'expliquant l'intérêt des études dans le milieu technique. Mais surtout il m'a intéressé à la technologie par ses cours et notamment par l'utilisation d'ordinateurs.....>>